教育点亮韶华，艺术成就梦想——艺术教育专业介绍

　　在2020年全国教育工作会议上，教育部强调把中小学美育教育从“软任务”变成“硬指标”，这就意味着在国家政策层面，中小学等基础教育急需具备美学艺术素养的艺术教育人才。
　　教育部2022年工作要点指出完善大中小学相衔接的美育课程体系，强化美育教师队伍建设，开展美育浸润行动计划，建设一批美育名师工作室。
　　近几年，举办了全国中小学生艺术展演，启动了大中小学生艺术展演改革，推进了中考美育改革试点，2022年全面实行了美育中考，中小学艺术课程由原来两科变为五科，由此看出各地艺术教育工作的人才缺口很大，对艺术教育专业学生来说，有很好的职业发展和就业机会。 　　在新时代背景下，艺术教育已不再是单一的技能传授，而是融合创新思维、跨学科能力与人文素养的综合性教育领域。大连艺术学院艺术教育专业紧跟国家文化战略与区域发展需求，致力于培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。如果你热爱艺术，渴望通过教育传递美的力量，这里将是你梦想起航的地方！
　　01 专业简介
　　艺术教育专业是大连艺术学院2019年向教育厅申请增设的本科专业，授予艺术学学士学位，本专业旨在为学前教育机构、中小学、社会艺术培训机构及社会文化艺术相关机构等输送具有先进艺术教育理念和综合艺术特长，人文素养深厚，专业理论扎实，具有较强创新思维能力的综合艺术教育人才，2020年通过审批，同年8月招收第一届学生。我校作为一所综合性艺术高校，在师资、办学条件和教育资源上优势明显。本专业借助学校良好的办学声誉，依托校内教育学、管理学、艺术学等多学科优势，以先进的美育教育理念为指导，形成美术、音乐（舞蹈）、戏剧表演等多维度的艺术教育综合人才。本专业充分利用学校优势艺术专业的资源，引入了相关专业的特色课程，如创意美术、民间美术、合唱与指挥、舞蹈编创、民间舞、书法基础、摄影基础等。 　　02 专业定位 艺术与教育的跨界融合
　　艺术教育专业立足辽宁、面向全国，以“艺术教育+”为特色，构建了“三个课堂联动、三种技能并重、三个模块递进、三个层次提升”的实践教学模式。通过校内实训室与校外实践基地的双重支撑，我们探索“协同培养、实践育人”的创新路径，打造“能力本位”的应用型人才培养体系。
近年来，专业建设成果显著：
　　获批校级现代产业学院1个、省级教学改革项目1项
　　校企合作课程、专创融合课程、线上优秀教学团队等教学资源丰富
　　学生获国家级奖项5项、省部级奖项19项，参与大创项目100余项 　　03 培养目标 多元发展的艺术教育人才
　　我们培养的学生不仅具备扎实的艺术技能与教育理论，更拥有创新思维与国际视野。毕业后5年内，他们将成长为：
　　德才兼备的引领者：具备艺术素养、人文情怀与职业操守，践行社会主义核心价值观。
　　跨学科融合的实践者：掌握艺术学、教育学、心理学等多学科知识，能独立开发课程与设计教学活动。
　　行业创新的推动者：熟悉艺术教育前沿趋势，运用智能技术（如AI艺术创作、数字化教学平台）提升教学效能。
　　终身学习的探索者：适应行业变革，参与艺术教育项目策划与管理，服务区域文化发展。 　　04 课程体系 理论与实践并重
　　专业课程涵盖美术、音乐、舞蹈、戏剧等传统艺术门类，同时融入数字媒体、AI艺术设计等新兴领域，形成“基础+核心+特色”的课程矩阵：
　　核心课程：几何体素描、基本乐理、钢琴集体课、短片创作、综合艺术创作等，夯实专业基础。
特色课程：
　　智能艺术：AI品牌形象设计、艺术与互联网，培养数字化教学能力。
　　文化传承：非物质文化遗产传承与创新、艺术考古，弘扬中华美育精神。
　　国际视野：中外艺术教育比较（双语）、博物馆艺术教育，拓展全球思维。
　　实践教学占比高达47.81%，学生通过艺术实践与创作展示、教育见习与实训、创新创业项目等，积累真实行业经验。
　　05 就业前景 广阔天地，大有可为
毕业生可在以下领域施展才华：
　　教育领域：中小学艺术教师、社会艺术培训机构导师。
　　文化传播：文化馆、青少年宫、社区教育中心的活动策划与管理。
　　新兴行业：艺术疗愈、数字化艺术教育产品开发、文化创意产业。
　　加入我们：用艺术点亮未来
　　艺术教育是一份充满爱与创意的事业
　　在这里，你将
　　获得一流的艺术技能与教学能力训练
　　参与“辽宁省体育美育浸润行动计划”
　　走进中小学与社区实践
　　与志同道合的伙伴一起
　　在展览、文化节、国际交流中绽放光彩
　　教育点亮韶华，艺术成就梦想
　　大连艺术学院艺术教育专业
　　期待与你携手
　　共同探索美育的无限可能！