2016年4月9日—11日，辽宁省职业院校技能大赛高职组导游服务赛项在辽宁现代服务职业技术学校举行。我院文化艺术管理学院14级旅游管理专业的刘金丽、郭宏宣、郑维佳和15级旅游管理专业的吴思瑶四名同学代表学院参加了比赛，经过自选导游讲解、抽选景点讲解、现场知识问答、导游综合知识测试和才艺展示五部分的激烈角逐，最终收获了很多，也取得了一定的成绩。
本次大赛由辽宁省教育厅主办，共有来自辽宁省内的20余所院校的122名选手参加。现在大赛已落下帷幕，感慨和反思颇多，试从以下三个方面加以总结：
一、各方围绕本次比赛所付出的努力
1．学院领导的高度重视
为推进大赛工作的顺利进行，我院实践教学中心王雪梅主任和李茜老师在大赛举办方和学院参赛专业之间搭建了便利的沟通桥梁，有力地支持了技能大赛的开展。在备赛期间，学院有关领导询问备赛情况，同时给出了非常有针对性和建设性的建议，使我院参赛师生倍感鼓舞。
2．分院领导的精心部署
3月上旬省赛通知下发后，分院领导高度重视，第一时间进行了全方位细致的部署和安排，调动各方围绕比赛出谋划策、全力配合。
3．参赛师生的全身投入
从3月上旬接到参赛通知到4月9日出发参赛，只有短短一个月，时间短、任务重，指导教师和学生全力以赴，选定讲解旅游景点、准备导游词、编写抽选景点导游词内容、指导现场知识问答及导游综合知识测试、选定才艺表演内容，对五个环节的比赛内容逐一联系与突破。在这个过程中，刘洪剑与韩静两位指导老师每天都对学生的比赛准备情况与学生进行面对面的指导与联系，全体师生都共同作出了最大程度的付出与准备。
二、存在的问题与不足
1．学生理论基础知识有待加强
学生专业基础理论还比较薄弱，还有待进一步的加强。
2．选手的实践能力和心理素质都有待提高
我们的选手在技能上由于缺少实战经验，在赛场上出现了情绪波动，虽然最后四名选手的全程表现基本正常，但通过这件事我们认识到：备战大赛时必须重视对选手心理素质的训练和提升，要培养真正经得起各种考验的大赛型选手。
三、应对措施
1．尽早选拔参赛选手，提早做针对性的训练；
2．在专业课的讲授过程中，不断提升学生的讲解等实践能力，对于学生比较薄弱的理论知识环节进行不断强化。
总之，这次大赛的结束不是我们工作的终点，而是我们新的起步。相信在学院的大力支持下，在学院领导的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我们会在今后的专业建设中走得更远更好。