深化产教融合 共育文旅英才｜东北财经大学出版社社长史达教授一行 到访我校考察交流

　　7月2日，东北财经大学出版社社长史达教授一行六人到访我校，围绕出版合作、学术交流、校园文创产品开发与研学旅游实践等议题开展深入考察交流。文化艺术管理学院副院长刘洪剑教授、旅游管理教研室主任丛健及教师董绍华、徐驰、程宇全程陪同。
　　01座谈交流凝共识，产教融合谋新篇
　　史达教授一行首先来到综合楼416会议室，与我校教师团队进行座谈。会议由刘洪剑副院长主持，她从学校办学定位与校区建设、学院专业设置与发展规划等方面介绍了学校基本情况，重点阐述了我院以“能力本位”实践教学模式为核心的“教学做赛创”育人特色，以及近年来取得的多项教学成果。
　　史达教授对我校产教融合教材的开发理念表示高度认同，认为以任务为导向的教材编写模式更贴合应用型人才培养的实际需求。双方围绕文创产品开发与市场推广、研学实践体系建设、产教融合教材出版及高校教师学术期刊培训等议题进行了深入探讨，在教材出版、科研合作及师资培训等方面达成了初步合作意向。座谈会气氛热烈，双方均表示对未来携手推进文旅人才培养充满期待。 　　02凤凰谷中品文旅，非遗传承见匠心
　　座谈会后，史达教授一行来到大艺凤凰谷旅游景区游客中心参观考察。董绍华老师围绕景区的创建历程、研学活动开展理念、运营管理模式及其在教学实践中的应用价值进行了详细介绍。来访嘉宾还兴致盎然地体验了古法非遗漆扇的制作过程，对我校将非物质文化遗产传承有机融入实践教学的做法表示赞赏。一把把独具韵味的漆扇，不仅承载着传统技艺的温度，也展现了我校“场域无边界，教学即实战”的育人特色。 　　03数智工坊探前沿，科技创新强内涵
　　随后，史达教授一行移步艺术设计学院，艺术设计学院院长张振华、刘莹副院长等热情接待。院长张振华带领大家先后参观了数智制造实验研学工坊与AIGC应用研学工坊，现场展示了数字技术与艺术设计深度融合的创新成果，重点呈现了AIGC技术在创意设计领域的教学应用场景，充分展现了我校在数字化教学改革方面的探索成效。史达教授对学校将前沿技术快速转化为教学资源的做法给予高度评价。 　　04传统工艺融教育，劳动实践育新人
　　在美术学院，史达教授一行依次参观了美术作品展陈体验中心、文物修复研学工坊、木雕艺术研学工坊和陶艺研学工坊。各工坊通过丰富的实物展陈与现场操作演示，生动呈现了传统工艺与现代教育深度融合的教学模式，来访嘉宾对我校实践教学体系的系统性与创新性给予充分肯定。 　　随后，史达教授一行来到九棵槐学生农耕园，实地察看现代化蔬菜大棚中的水培蔬菜种植情况，并品尝了用水培技术栽种的新鲜小番茄。大家纷纷表示，这种将劳动教育与现代农业科技有机结合的模式，真正做到了“以劳树德、以劳增智”，令人耳目一新。 　　05创客生态聚活力，校企协同结硕果
　　参观的最后一站，徐驰老师带领史达教授一行走进智慧创客生态园，系统介绍了园区的运行机制、创新创业项目孵化情况及校企合作成果。来访嘉宾还亲身体验了手工穿手串等创意实践活动，对我校“学创融合”的运营理念和产教融合的丰硕成果给予充分肯定。史达教授表示，园区的活力和学生的创造力给他留下了深刻印象。 　　06深化合作启新程，共育英才向未来
　　此次东北财经大学出版社社长史达教授一行来校考察交流，内容充实、成果丰硕。活动不仅全面展示了我校在实践教学体系构建、研学项目建设及产教融合探索等方面的办学特色与突出成效，也为双方在教材出版、学术科研等领域开展深度合作奠定了良好基础。
　　作为我校重点建设的特色专业，旅游管理专业始终坚持以“实践立方”为核心理念，不断拓展育人的广度与深度。从校内酒店实训基地的岗位练兵，到大艺凤凰谷国家AAA级旅游景区的实景运营；从智慧创客生态园的创意孵化，到各类大型展会的真实战场——旅游管理专业正持续深化“校校合作、校企合作、政校合作”多维联动，推动教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。 　　未来，我校将以此次交流为契机，进一步加强与高水平出版社的对接合作，持续推动教育教学改革与学术成果转化迈上新台阶。旅游管理专业也将继续以“数字文旅现代产业学院”为核心引擎，聚焦智慧旅游、研学旅行、低空文旅、文化遗产活化等新兴领域，培养更多兼具文化艺术底蕴、产业实战能力与创新思维的高素质复合型人才，为区域文旅产业高质量发展持续注入“大艺动能”。