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访企拓岗,为就业护航——日语专业教师走进金普新区企业

来源: 文化艺术管理学院 添加时间: 2025-06-04

image.png   为持续深化校企合作,拓宽毕业生就业渠道,精准把握市场脉搏,大连艺术学院文化艺术管理学院日语教研室教师团队于5月27日再出发,赴大连市金普新区,先后走访了日本精工株式会社(大连)、大连学艺坊艺术学校、大连中传天艺文化传播有限公司三家企业,开展新一轮访企拓岗专项行动。本次活动旨在深入了解不同行业日资及对日业务企业的用人需求,探索“日语+”复合型人才培养的新路径,为毕业生挖掘更多优质岗位资源。
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  本次走访的三家企业分别代表了高端制造业、艺术教育培训及文化传媒领域。在日本精工大连技术中心,人事课长周波女士详细介绍了公司在汽车高精部件、机械手表元件的研发制造实力及全球化业务布局,强调了工厂长笔译和口译、跨文化技术沟通及项目管理等岗位对日语能力扎实、具备过硬学习能力的高素质日语人才的需求。负责人特别指出,随着日资企业对日语人才的语言能力的要求越来越高,学生在校期间的刻苦学习、尽量多地考取相关证书,磨练人际交往和沟通能力至关重要。315f001350d7d2add7bbddd0c5c15b02.png   在大连学艺坊艺术学校,校区负责人王老师重点介绍了学校在少儿及成人艺术教育(如美术、书法、音乐、舞蹈、口才)领域的特色,并表达了儿童艺术教育行业一切向好的大势。她指出,无论是语言类的人才,还是艺术类人才,都可以根据自身的优势,在教育培训领域深耕教学或销售的赛道,希望学校能培养更多“艺术+语言+沟通”的跨界人才。a76ef85212d39f69a92bf2f157976c16.png   大连中传天艺文化传播有限公司的创业者和校长丛晓凯则聚焦于文化产业,分享了公司在少儿艺术培训、成人学历提升、政府合作项目、文化活动策划、新媒体运营等方面的业务。他特别提到,随着当下国际文化交流日益频繁,市场亟需精通外语、熟悉中外文化差异、具备优秀文案写作或新媒体运营能力的人才,负责内容本地化、市场推广、客户对接等工作。同时,对具备一定艺术设计基础的外语人才也表现出浓厚兴趣。5afd6aae4bd1762b723e1a8cc646f7d9.png   针对企业提出的宝贵建议,日语教研室副主任孙世兴老师表示,此次金普新区之行收获颇丰,清晰地看到了不同行业对日语人才能力模型的差异化要求。他强调,日语专业正在开展2025级人才培养方案修订工作,课程设置将紧密结合此次调研成果,在现有课程体系基础上:
  1. 针对日语专业学生“学力不足”的现状:在课程设计教学手段等方面,提高学生在校学习的积极性和学习质量,鼓励学生在校期间尽量多地参加各种相关证书的考取,提高自身实力,积极应对就业难的问题。
  2. 强化实践能力与应用技能:在语言技能训练之外,更注重项目实践、跨文化沟通模拟、办公软件及新媒体工具应用等实操能力的培养。
  3. 拓展实习实训基地:积极与本次走访及更多元领域的企业共建实习基地,为学生提供更贴近行业需求的实践平台。
  在当前就业形势下,日语专业将持续主动“走出去”,紧密对接社会需求,“引进来”行业智慧,不断优化学科建设和人才培养模式,为毕业生开拓更广阔、多元的职业发展空间。65a924b00ca440aac9d97609a041e081.png   企业简介
  日本精工株式会社(大连)
  日本精工(大连)是全球领先的高精机械元件制造商日本精工(SII)在华设立的重要研发与技术中心。专注于汽车高精部件、机械手表元件相关技术的研发、测试、技术支持,服务于中国及全球市场。作为北方地区最为重要的分公司,大连精工在全球经济下行的时局下,成为支撑日本精工在亚太地区生产、研发等方面的先锋和模范。同时,对具备扎实日语能力和学习新事物能力的复合型人才需求稳定。
  大连学艺坊艺术学校
  大连学艺坊艺术学校成立于2016年3月,专注于少儿及成人艺术教育的培训机构,提供美术、书法、音乐、舞蹈等多种艺术课程。致力于培养艺术人才的同时,在广告设计、代理,广告发布(非广播电台、电视台、报刊出版单位),广告制作,图文设计制作,文艺创作等相关领域有积极拓展业务。该校目前在校学生约2000人,成为了立足金州区,辐射全市的艺术培训影响力。该企业对具备外语能力和艺术教育能力、销售能力的人才需求潜力大。
  大连中传天艺文化传播有限公司
  大连中传天艺成立于2017年11月,专注于少儿艺术培训、文化传播、影视制作、文化活动策划、新媒体运营等领域的综合性文化公司。近年来,中传天艺除继续坚持儿童艺术培训的基本盘业务以外,还积极开拓中外文化交流、跨国学历提升、社会公益服务、成为了政府大力好评、客户一致信任的正能量教育机构。一直致力于打造精品文化内容,促进文化交流的中传天艺,对精通外语、熟悉中外文化、具备文案创作或新媒体运营能力的复合型人才需求迫切。
  
编辑/许欣
审核/许欣、李银花、刘湛
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