最近，我校原创音乐剧《追梦•青春》排练如火如荼地进行，为4月28日的开发区大剧院首演做最后的准备。有这样一群人，在排练场时而忙着拍照，时而对演员采访、记录。他们便是到排练现场调研的文管人。
文化艺术管理学院日语专业将《追梦•青春》剧目与专业课教学相结合，教师们开展“《追梦•青春》的剧目推进在高校艺术教育中的价值研究与实践”科研课题研究，探索“追剧”在非艺术类专业中，如何与思政教育、创新教育、艺术教学相结合。在实践教学中，围绕《追梦青春》剧目进行第一课堂、第二课堂实践教学，开展“日语演讲大赛”、“外宣资料翻译实践”、“采访报道实训”、“涉外宣传设大赛”等实践活动。为取得第一手资料，顺利完成课题研究及实践教学工作，2019年4月19日下午13点，由崔琳杰老师带领2016级、2017级日语专业部分学生到老校区体育馆观看彩排、调研。
《追梦·青春》是继《丝路·青春》之后的又一大型原创音乐剧。我校董事长王贤俊在《追梦·青春》研讨会上强调，我们的《追梦·青春》要从“真”“善”“美”的角度出发，最大限度发挥课堂思政教学的育人主渠道作用， 人才培养模式一定是育人和育才、思政理论和指导实践相统一的过程。
参演者们全力以赴，高度的认真感染了我们在场每一个人。
《追梦·青春》通过青春的视角，以充满活力的文化艺术元素，展现了大艺把精彩浓缩到舞台的追求，是一部大学生励志剧，此刻我校师生正在用自己的勤奋和钻研诠释着“理想”和“励志”！
在崔琳杰老师的带领下，同学们展开了采访活动，带着各自的采访问题、分别采访了老师和同学，参演同学纷纷表示，虽然排练很辛苦，但是仍然非常开心，在这过程中也收获颇多，不仅是专业技能的提升，也是意志的磨炼。最后表示，现如今排练已经接近尾声，一切努力都是值得的。
这一次实践，让非艺术类的我们，看到了一些专业之外的东西，感受到艺术现场的浓厚氛围，是一个很好的学习机会。艺术教学可激发审美潜能，在今后的生活中，也要多通过艺术感受所蕴涵的意义和生命价值。让我们共同期待实践周同学们的实践作品吧。