向“假学现象”说“不”
又是一年315，举国上下雷响了“打假”的战鼓，文管学院也紧跟时代步伐对“假学现象”展开专项治理。“假学现象”在校园中的表现形式是部分学生整日无所事事，不求上进，沉迷于网络游戏、网络直播和微商当中，有的甚至出现了“厌学和逃学”现象。为此，文管学院开展了《向“假学现象”说“不”》 ---宣誓活动，目的是反对“假学、厌学、逃学”的“假学现象”，树立“真教、真学、真管”的“真实学风”
活动现
宣传横幅
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文管学院迟作清书记说
假学习，即学习态度不端正，学习目的不明确，学习积极性不高，学习效率不理想，学习行为具有泡沫性等问题呈现出的一种学习假象。
向“假学现象”说“不”，必须从教、管、学三个方面入手。教师要根据学生的基础状况多角度、多方位、多层次的传授知识，实现“真教学”；辅导员要按照学校行为规范守则精化管理学生，实现“真管理”；学生要积极主动的完成学业规划、随堂作业及各种相关学习活动，做到“真学习”。教师、辅导员和学生三方共同努力，才能真正摒弃“假学”现象
孙萃老师代表教师宣誓
作为一名专业老师，应着重提高教学的针对性，根据学生学习中的问题科学确定教学起点、教学目标、教学方式，更要多面发展，以实践教学内化知识，由知识建构到知识内化，也要合作学习，科学建立、动态管理班级学习小组。本着“真教、真学、真管”的原则，我代表文化艺术管理学院全体老师向师生宣誓：
高校教师要用科学的教学方法，引领学生进入“纯真”的学习状态。自主先学是“真”学习，小组合作是“真”互助，课堂展示是“真”交流，质疑问难是“真”问题，教师讲授是“真”需要，当堂反馈是“真”训练。让我们用“真知识”点亮课堂，用“真能力”催化成长，用“真情感”培养道德，用“真目标”指引方向
崔艳卉老师代表辅导员宣誓
身为一名大艺辅导员，专职从事学生的思想政治教育和行为管理工作，旨在培养合格的祖国建设者：首先，坚持党的教育方针，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，其次，做学生的知心朋友、心理顾问，服务学生生活，第三，牢记辅导员育人职责，不断进行创新性工作，促进学生成才。我仅代表文化艺术管理学院辅导员向全体师生宣誓：
我志愿成为一名高校辅导员，拥护党的领导，献身教育学生，恪守职业规范，提升专业素养，情系学生成长，做好良师益友，为培养社会主义合格建设者和接班人而奋斗
学生会主席刘本聪代表学生宣誓
我们是学生，是“假学现象”的主体，我们应该成为抵制“假学现象”的中坚力量，从我做起、从按时起床、不迟到、不早退这些身边的小事做起。身为一个新时代的大学生，不应在青春韶华的大学生活中虚度光阴，面对浮华事物的诱惑，怎样积极、正确的规范自己的行为？我们要宣誓，为我们无悔的青春发出坚定宣言：
不迟到不早退，勤起早少贪黑；不在课上睡觉，认认真真听讲；不沉迷于网络，遨游书香海洋；不拘泥于课堂，广猎知识天堂；提高学习兴趣，专注追求上进；遵守规章制度，尊重师长管理。在追求知识的道路上，不落窠臼；在融入社会的进程中，不忘初心；在党的教育方针指引下，坚定自我。不愧对于老师的教学，不愧对于辅导员的管理，不愧对于学生的本质。坚决向“假学现象”说，“不”！
大连艺术学院姜茂发院长发表重要讲话
此次会议相信各位同学一定收获颇丰。举行《向“假学现象”说“不”》---宣誓活动，表明了文管学院领导和师生对“假学现象”的痛恨态度，体现了文管学院全体师生坚决反对“假学现象”的坚定信心，希望你们将“真教、真学、真管”的好学风气坚持到底，将“假学、厌学、逃学”的坏恶习坚决铲除，始终坚持向“假学现象”说，“不”！
