关于开展2026年教学成果展示大赛培育及校内遴选工作的通知

转大连艺术学院教务处通知：
各学院:
　　参考辽宁省教育厅《关于举办2025年辽宁省普通高等教育本科教学成果展示大赛的通知》(辽教通[2025]453号)、《关于举办2026年辽宁省职业教育与继续教育教学成果展示大赛的通知》(辽教通[2026]19号)及《辽宁省教育厅关于做好2022年国家级高等教育教学成果奖参评项目遴选推荐工作的通知》(辽教办[2022]126号)精神，为深入贯彻落实各级教学成果奖评选工作部署，进一步凝练我校教育教学改革成果，提升成果质量与申报水平，遴选推荐优秀项目参加省级、国家级大赛，结合我校实际，现就开展2026年省级、国家级教学成果奖校内培育与遴选工作有关事项通知如下:
　　一、培育目的
　　(一)储备优质项目。为2026年省级、国家级教学成果奖遴选推荐一批基础扎实、特色鲜明、竞争力强的优秀成果。
　　(二)凝练改革成效。系统梳理我校在人才培养、专业建设、课程改革、实践教学、产教融合等方面的突出成效，形成可复制、可推广的典型经验。
　　(三)提升成果质量。对标省级、国家级教学成果奖评
　　审标准，通过有组织的培育、打磨和提升，推动现有成果从“实践探索”向“理论凝练”升华，从“零散亮点”向“系统成果”整合。
　　(四)引领教学改革。以成果培育为抓手，激发基层教学组织活力，树立教学改革标杆，切实提升人才培养质量。
　　二、培育范围
　　(一)本科教育
　　重点围绕思政铸魂与“大思政课”育人模式、学科专业升级与一流专业建设、交叉融合与新兴学科专业布局、艺术+AI赋能、产教融合与现代产业学院建设、智慧课程与新形态教材开发、创新创业教育体系完善、卓越人才培养与实践教学改革、全人育人、教学质量保障与质量文化建设、国际合作与交流等领域，凝练具有引领性和推广价值的教学成果。鼓励在原创红色剧目育人、申硕学科一体化建设、省级以上一流专业辐射带动等方面形成标志性成果。
　　(二)职业教育
　　重点围绕落实立德树人、德技并修育人机制创新、产教融合与校企合作、高水平专业及课程建设、数字化教学新生态、育训并举与教育评价改革、学生职业综合素质与就业能力提升等领域，凝练体现技术技能型人才培养特色的教学成果。鼓励在岗课赛证综合育人、非遗传承与文创育人、服务区域文旅产业等方面形成标志性成果。
　　三、培育条件
　　1.坚持正确办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。重点奖励长期投身教学的一线教师，特别是中青年教师的突出成果。
　　2.成果应紧密对接教学改革前沿，突出原创性与实践突破，体现先进教育理念，具备较强的实用性和可操作性，具有示范引领及推广价值。
　　3.成果须经过至少2年教育教学实践检验(一等奖成果般不低于4年)。实践检验时间自教育教学方案正式实施(含试行)起计算。
　　4.成果主要完成人须全程参与成果的方案设计、论证、
　　研究和实施，并做出关键贡献。
　　5.已获校级及以上教学成果奖的成果，鼓励在原成果基础上进一步深化、升华后申报，但须注明原获奖名称、时间及等级。
　　四、工作要求各学院是本次成果培育与推荐的主体责任单位。请各学院高度重视，召开专业与课程建设分委会专题会议研究部署，主动谋划，从以下两个维度系统推进本单位成果的挖掘与推荐工作:
　　(一)从学校战略维度，主动对标，服务大局各学院要立足学校整体发展定位和战略重点，如艺术类应用型人才培养特色、服务区域及行业发展战略等，思考本学院的成果如何支撑和体现学校的办学定位与贡献。推荐的成果应跳出单一课程或单一项目的局限，主动向学校重点发展方向靠拢，体现学院在学校发展全局中的独特价值。
　　(二)从学院主体维度，统筹规划，分类培育各学院要系统梳理本学院在专业建设、课程改革、实践教学、产教融合等方面的重大举措与亮点工作。要明确区分两类培育路径:
　　1.原有成果的升华。对于已获各级教学成果奖或在某一方面有较好基础但尚未系统总结的项目，要组织力量进行理论提升、内涵深化、效果再验证，重点补短板、强特色、扩影响，使其达到省级乃至国家级水平。
　　2.新成果的凝练。对于近年来在特定领域，如AI赋能教学、跨学科人才培养等取得突破性进展但尚未参评过的新项目，要深入挖掘、精心提炼，重点总结其首创性、突破性和实践成效，形成具有竞争力的新成果。
　　五、推荐名额的培育项目
　　1.本科赛道:每个学院推荐1-2项具有省级以上竞争力上竞争力的培育项目
　　2.高职赛道:有高职专业的学院，推荐1项具有省级以
　　六、材料要求
　　(一)本科教学成果培育需要提交的材料:1.本科教学成果展示大赛培育推荐汇总表(附件1)2.本科教学成果展示大赛培育申报书(附件2)3.本科教学成果报告(5000字以内)(附件3)4.大赛成果应用及效果证明材料(PDF格式)(附件7)
　　5.成果如为教材，须提交教材电子文档，电子文档包括
　　教材封面、出版信息页、目录及精选内容等(PDF格式)。6.成果中如含视频材料，视频时长控制在10分钟以内，画面清晰、图像稳定，声音与画面同步且无杂音(分辨率:1920*1080 25P或以上;编码为:H.264,H.264/AVC HighProfileLevel4.2或以上;封装格式为:MP4;码流为:不小于5Mbps)。
　　7.专业与课程建设分委会会议纪要(附件8)
　　(二)职业教育教学成果培育需要提交的材料:
　　1.职业教育教学成果展示大赛培育推荐汇总表(附件4)
　　2.职业教育教学成果展示大赛培育申报书(附件5)
　　3.职业教育教学成果报告(5000字以内)(附件6)
　　4.大赛成果应用及效果证明材料(PDF格式)(附件7)
　　5.成果如为教材，须提交教材电子文档，电子文档包括教材封面、出版信息页、目录及精选内容等(PDF格式)。
　　6.成果中如含视频材料，视频时长控制在10分钟以内，画面清晰、图像稳定，声音与画面同步且无杂音(分辨率:1920*1080 25P或以上;编码为:H.264, H.264/AVC HighProfileLevel4.2或以上;封装格式为:MP4;码流为:不小于5Mbps)。
　　7.专业与课程建设分委会会议纪要(附件8)
　　(三)时间要求
　　请以学院为单位，将成果材料于5月25日前统一报送至教务处王佳钰处;申报材料文件夹统一命名格式为:成果主持人+成果名称+级别层次(国家级/省级 本科/职业教育成果培育)。